ШКОЛА ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ "БУРАТИНО"

Объединение «Школа эстетического развития «БУРАТИНО» работает в Доме детского творчества «Мозаика» с 1994г.

Возникновение Школы было связанно с потребностями общества, так как возможность получения дополнительного образования дошкольниками в нашем городе ограничена, а упущенные в этом возрасте возможности личностного развития невозвратимы.

Цель ШЭР «Буратино» - помощь детям в подготовке к школе, выявление и развитие их индивидуальных способностей.

Как известно, готовность к обучению в начальной школе подразумевает 3 аспекта: физиологический, психологический, личностный (социальный).

Все они реализуются педагогами на занятиях в ШЭР «Буратино».

Физическое развитие ребенка влияет на школьную успеваемость, является основой для формирования психологической и социальной готовности к школе. Недостаточная двигательная активность отрицательно сказывается на физическом состоянии ребенка: замедляется рост, снижается сопротивляемость инфекционным заболеваниям, умственная работоспособность, происходит нарушение осанки. Большая часть внимания физическому развитию уделяется на занятиях ритмики. При постоянной физической нагрузке у ребенка воспитываются личностные качества: воля, выносливость, трудолюбие, целеустремленность, настойчивость.

Для формирования психологической готовности педагоги Школы развивают у детей мелкую моторику рук, сенсомоторную координацию.

Социальная готовность подразумевает готовность к новым формам общения, которые возникают в школе, новому отношению к окружающему миру и самому себе. На занятиях в ШЭР дети усваивают социокультурные ценности, учатся общаться, преодолевать трудности, приобретают интерес к организации полезного досуга.

В практике школы изучение 3 предметов:

•  ритмика
•  изодеятельность
•  английский язык (либо развитие речи)

  

Предусмотрена организация досуговой деятельности, включающей проведение календарных праздников, игровых мероприятий, конкурсов, выставок работ воспитанников.

Обучение ведется по специально адаптированным к дошкольному возрасту программам, рассчитанным на 2 года обучения (1-й год – дети 5 лет, 2-й год – дети 6 лет).

Для облегчения адаптации детей к требованиям начальной школы в объединении устанавливаются каникулы, совпадающие с периодами школьных.

Все занятия в Школе эстетического развития проводятся в игровой форме, так как игра – ведущая деятельность в дошкольном возрасте, позволяющая выработать устойчивое внимание, активный интерес детей к занятиям.

Занятия ритмопластикой направлены на укрепление и сохранение здоровья воспитанников, обеспечение высокой работоспособности детей.

В воспитании чувства прекрасного большую роль играет музыкальное оформление занятий. Расширение музыкального кругозора пригодится детям потом и на уроках музыки в школе. Дети, занимающиеся танцами в ШЭР «Буратино» более дисциплинированы, легко вливаются в коллектив.

Наиболее эмоциональная сфера деятельности ребенка 5-7 летнего возраста является изобразительное искусство. Оно развивает пространственное воображение, работа с различными материалами в разных техниках раскрепощает ребенка, он пытается по-иному взглянуть на вещи. Художественно-творческая деятельность выполняет терапевтическую функцию, отвлекает детей от грустных, печальных событий, обид, снимает нервное напряжение, страхи и вызывает радостное настроение, обеспечивает эмоционально-положительное состояние. Ребенок осваивает различные виды деятельности: аппликацию из бумаги, работу с пластическими материалами (глиной, пластилином, соленым тестом), природными материалами (листьями, шишками, желудями), изодеятельность (акварель, гуашь, цветные карандаши, фломастеры, тушь).

На занятиях происходит развитие мелкой моторики руки, формируются навыки сотрудничества. Занятия воспитывают доброту, отзывчивость, интерес к народной культуре, создают непринужденную творческую атмосферу, доверительное отношение между детьми. Воспитанники учатся создавать интересные поделки, использовать их в играх и при оформлении интерьера.

Изучение английского языка в ШЭР «Буратино» является подготовительной ступенью к изучению иностранного языка в школе. В процессе изучения курса у детей развивается фонетический слух, коммуникативные способности, происходит знакомство с другой национальной культурой. Изучение английского языка детям облегчает использование на занятиях музыкального сопровождения, инсценирования, заучивания стихов, песен.

Итоги работы Школы подводятся на традиционных, совместных с родителями праздниках:

• «Праздник Осени»,
• «Новогодний переполох»
• «Февромарт»
• «Выпускной вечер».

Учителя начальных классов отмечают у выпускников Школы более высокую работоспособность и устойчивое внимание на уроках, а также коммуникативную культуру, что, несомненно, помогает детям легче адаптироваться к школьной жизни.

Развивающая среда, игровая деятельность, учебные занятия и межличностное общение, с которыми сталкивается ребенок в Школе эстетического развития «Буратино», создают условия для целостного развития личности ребенка в период дошкольного детства, формирования социального опыта, помогают детям подготовиться к будущей учебной деятельности в начальной школе.